常坤：规则意识培育下的自我服务行为
规则意识培育下的自我服务行为
常坤
2013年10月30日
近期波折不断，身心稍有疲惫，就安排自己多多的时间在临泉县艾博社区发展中心（原"常坤的家"）了，这是我在2010年5月创建的服务于社区居民和青年学生的活动场所。与这里的孩子们聊聊故事，谈谈世界，也看看他们写的文章。
两周前发生了一个小小的插曲，一直萦绕在我脑中，因为它里面所体现和蕴含的正是我所设计的以"信任意识""规则意识""权利意识"为策略的新公民培育的使命。
那天我在艾博中心里一边整理和而不同书屋的图书，一边和两个六年级学生聊天。偶然间看到三个小姑娘在出入登记表上登记之后，就来到电视机前，取下装有绘画纸的文件夹，首先看了看别的同学的绘画作品，然后问我，还有白纸吗？我说有，让她们稍等。我自文件柜里取出白纸予她们。她们就自行开始用彩笔画画。不久，她们绘画结束之后，把完成的绘画作品放到文件夹里，把彩笔放到彩笔筒里，到出入登记台那里签离开时间，就走了。
我一直梦想有这么一天，需要参与艾博中心提供服务的人，不需要任何特别的管理者，就能够依照艾博中心所设定的规则（服务内容），自如随愿的参与服务，获得服务的成果；并且在这个过程中，保护爱护艾博中心的设施和其他参与服务的人；如果更进一步，那就是参与服务的人能够加入服务的提供、规则的制定和支持性环境的营建。
对于这个梦想，太多的人说这次痴梦。但通过这个小小的插曲，我似乎又看到了曙光，这三个小姑娘的自我服务行为让我很激动，她们的坦然和自如是源于她们和我们之间的信任和规则意识的形成——这不就是我们目前的工作所追求的吗？
每每我给临泉县艾博社区发展中心的实习生谈起在这个不足150平方的小小空间里，发生的富有深意而有趣的故事和表现的丰富多彩的现象，以及融入服务之中的公民教育所带来的成果，我甚是激动和兴奋。随后的日子里，我会慢慢的整理出来，希望通过这些小小的故事，来引发对艾博中心的认识和关注。
妈妈前段时间看了部电视剧《兰陵王》，我也偷偷了看了一些，在其中一集里，北周的皇帝对天女说，"新的贱民村要交给你管理，你可以让她变得像你的家乡一样，进而改变我大周国。"这不正是我们的"公民权利教育从家乡开始"吗？
我的家乡，我们身边的朋友在变化，你的呢？
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